1.品析描写小桃树的语句,体会作者对小桃树的独特感情。 2.比较小桃树的成长和“我”的人生经历,领会小桃树的深刻内涵。 3.进一步学习托物言志的手法。 教学难点: ...
一个同学说分为两层。第一自然段是开篇点题,剩下所有的自然段是写小桃树的经历,由于篇幅过长,又可以分为三层:眼前的小桃树,插叙过去的小桃树,又回到了眼前的...
1、(出示一棵没有开花的小桃树)看,前面有一棵桃树哦!桃树为什么不高兴啊?我们一起来问问它吧。(原来这棵桃树说别人都穿上漂亮的衣服了,我出来晚了,还没穿上漂亮的...
(11)小桃仁长成了什么样子了?(小桃仁看看自己,真的,她已经成了一颗小桃树了,穿着嫩绿的上衣雪白的裙子。她愈长愈高,再过一年两年,到了春天她像妈妈一样,也会全身开...
走进肖老师《一颗小桃树》课堂,感觉真是别样的精彩。肖老师的讲座《融是最好的悟性》多方位的“融”带领着我走向语文广阔的海洋,肖老师说:“课堂不完全是按照自己...
(11)小桃仁长成了什么样子了?(小桃仁看看自己,真的,她已经成了一颗小桃树了,穿着嫩绿的上衣雪白的裙子。她愈长愈高,再过一年两年,到了春天她像妈妈一样,...
(小桃仁看看自己,真的,她已经成了一颗小桃树了,穿着嫩绿的上衣雪白的裙子。她愈长愈高,再过一年两年,到了春天她像妈妈一样,也会全身开满粉红色的花了。) (12) 老师...
1.(出示一棵没有开花的小桃树)看,前面有一颗桃树哦!桃树为什么不高兴啊?我们一起来问问它吧。(原来这棵桃树说别人都穿上漂亮的衣服了,我出来晚了,还没穿上漂亮的衣...
(小桃仁看看自己,真的,她已经成了一颗小桃树了,穿着嫩绿的上衣雪白的裙子。她愈长愈高,再过一年两年,到了春天她像妈妈一样,也会全身开满粉红色的花了。) (12) 老师...
小桃仁看看自己,真的,她已经成了一颗小桃树了,穿着嫩绿的衣裳。 她愈长愈高,再过几年,到了春天也像妈妈一样美丽了。 大班教案 篇6 活动目标: 1、幼儿自行分配游戏...
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